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Les bienfaits de la ludopédagogie

  • Photo du rédacteur: Agnès ALIAJ Compétences
    Agnès ALIAJ Compétences
  • il y a 1 jour
  • 2 min de lecture
Des participants lors d'un jeu coopératif
Création collective d'une charte des bonnes pratiques

Lors de mes interventions en formation à la relation client pour des chargées de recrutement chez Actual Group, j’ai choisi d'intégrer du jeu et notamment certains des jeux-cadres de Thiagi pour rendre l’apprentissage à la fois efficace et engageant. Sur trois jours, ces outils ludopédagogiques ont permis aux participants de partager, de coopérer, et de progresser dans la pratique, bien au-delà des simples apports théoriques.


Un apprentissage actif et mémorable

Grâce à des défis collaboratifs et des débats structurés, les participants ont vécu les enjeux de l’écoute active, de la négociation et de la gestion des objections. Le jeu a brisé la glace dès le premier jour, transformant un groupe de professionnels parfois méfiants envers les "formations classiques" en un groupe impliqué et proactif. Les réticences initiales ("À quoi ça sert de jouer ?") ont rapidement laissé place à l’enthousiasme.


Une synthèse créative

Le point d’orgue du parcours ? Un exercice collectif où le groupe a co-construit une charte des bonnes pratiques, mise en forme et agrémentée de la photo du groupe avec chaque principe clé identifié et reformulé par elles-mêmes, à partir de leurs expériences pendant la formation. Résultat : une appropriation totale des concepts, et un support concret à réutiliser au quotidien.


Fédération et engagement

Autre bénéfice majeur : la ludopédagogie a créé du lien. Des collaborateurs issus de différentes agences, qui ne se connaissaient pas en arrivant, sont repartis soudés, avec le sentiment de développer des pratiques communes performantes. "On s'est amusé, on a réfléchit ensemble, et maintenant on a envie d’appliquer ça en équipe !", a confié une participante. La dynamique de groupe, pas toujours facile à installer en formation, s’est construite naturellement, grâce à l’énergie positive générée par le jeu.


Pourquoi ça marche ?

  • Ancrage mémoriel : D'après ce que nous disent les neurosciences, notre cerveau peut retenir 90 % de ce qu’il vit contre 10 % de ce qu’il lit...

  • Dédramatisation des erreurs : Dans un cadre ludique, oser, tester et se tromper devient formateur, sans pression.


En résumé : Animer avec le jeu, c’est donner aux apprenants les clés pour comprendre, retenir et s'engager – en créant une dynamique positive. Une approche gagnante, surtout pour des professionnels dans des métiers comme le recrutement, où la relation humaine est au cœur de la réussite.


Vous souhaitez dynamiser vos formations ? Parlons-en : la ludopédagogie s’adapte à tous les publics et tous les objectifs !




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